一、提高認(rèn)識是基礎(chǔ)
（一）提高認(rèn)識是做好史志工作的前提。習(xí)近平總書記強調(diào)，要抓好“黨史、新中國史、改革開放史”教育，要在對歷史的深入思考中汲取智慧，面向未來。總書記還引用龔自珍的“欲知大道，必先為史”，要求要挖掘和傳承中華民族歷史中優(yōu)秀的政治、文化、經(jīng)濟、社會遺產(chǎn)，總書記的講話為史志工作指明了方向。史志是連續(xù)歷史文脈的紐帶，具有存史、資政、教育的功能和作用。讓歷史發(fā)聲，為時代留痕，是史志人光榮使命。
（二）增強責(zé)任感是做好史志工作的基礎(chǔ)。中國農(nóng)墾歷經(jīng)70多年，有著光輝的歷史，是中國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的國家隊，做出了不可替代的貢獻。孔子說：“溫故而知新”，古人曰：“治天下者以史為鑒，治郡國者以志為鑒”，當(dāng)前，農(nóng)墾發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)并存，需要認(rèn)真總結(jié)歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗、教訓(xùn)，挖掘優(yōu)秀的企業(yè)文化，從而凝聚起強大的精神動力，推動農(nóng)墾事業(yè)向更強更高發(fā)展。
（三）鍥而不舍是做好史志工作的保障。修志工作涉及面廣、紛繁復(fù)雜、耗時費力、單調(diào)枯燥，要沉下心來，心無旁騖，有舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和自信，要有成功不必在我，開拓我必當(dāng)先鋒的境界和決心，甘于坐冷板凳，“一心只寫農(nóng)場志”。要在干中學(xué)、學(xué)中干，要做到不懂的問題要虛心問，專業(yè)問題向?qū)＜覇枺耖g問題民間問，個性問題個別問，不斷完善自己，寫出經(jīng)得起歷史考驗的史志。
二、資料收集是重點
（一）按篇目設(shè)置，下任務(wù)清單。史志編修，資料齊全是基礎(chǔ)，資料收集全了，志書可以說完成了一半。要將所需的基礎(chǔ)資料列出任務(wù)清單，分解到相關(guān)部門進行收集、總結(jié)和梳理，并進行初稿的撰寫，這樣可大大減輕總編纂的負(fù)擔(dān)。更重要的是這些部門提供的資料具有權(quán)威性，可減少直接編寫的責(zé)任和法律風(fēng)險。
（二）應(yīng)收盡收，增加資料多樣性和豐富性。一是要做到應(yīng)收盡收。清代畫家石濤說過：“收盡奇峰打草稿”，例如關(guān)于新農(nóng)村建設(shè)工作，既有總結(jié)，也有計劃，還有上級批復(fù)和呈報材料，都應(yīng)收集，體現(xiàn)完整性。二是要特別注意尚未正式列入檔案的資料的收集。如：個人回憶錄、會議錄音、視頻、個人記錄本等。還有個人在報刊上發(fā)表的文章，都要列入收集范圍。三是要注意新生活業(yè)態(tài)的收集，與時俱進，如微信、直播、外賣、自駕游、旅友協(xié)會等發(fā)生發(fā)展也要收集細(xì)、實、準(zhǔn)。
（三）注重照片收集。照片是史志中不可或缺的重要組成部分。一張經(jīng)典照片會成為一個重大歷史事件的標(biāo)志之一。好的照片使用，可使志書圖文相映，史料性強、可讀性強、收藏性強，還具有文物的功能。
志書中采用的照片，大致有以下幾種：一是場景式的工作照，反映某一時期生產(chǎn)或重大事項的圖片，挑選要注意代表性、連貫性和變化性，使讀者從照片中就可看出史志單位的變化和沿革。二是反映物證的照片。主要是自然地理、地貌，讓人一目了然，了解史志地區(qū)的自然征侯，挑選也要按時間順序走。如未開墾前的荒地、水域，再配上開墾后的土地、農(nóng)田基本面貌，未植樹前的地貌和植樹后的地貌等。還有城鎮(zhèn)建設(shè)變化的照片，如綏濱農(nóng)場建場初期的第一棟馬架子、第二個時期的磚瓦辦公房、現(xiàn)在的樓房（含工廠、公益設(shè)施、居民住房），最好有全景圖。三是重大活動的會議照、活動照。如開進荒原的誓師大會、職工代表大會、黨代會、改革會議、上級或全國在本地召開的會議等。本單位領(lǐng)導(dǎo)或先、優(yōu)、模等參加的省級以上的會議照也應(yīng)收錄。四是實物類。如不同時期的生產(chǎn)工具、產(chǎn)品，墾荒戰(zhàn)士照片、企業(yè)取得的各種榮譽等。五是人物照片。分為三類：（1）各級領(lǐng)導(dǎo)視察照片，主要是省級以上領(lǐng)導(dǎo)。（2）外國友人、科學(xué)家、文化名人、專家來農(nóng)場時的照片。（3）在人物傳中必須要寫的人物，如戰(zhàn)斗英雄、全國勞動模范、先進人物等的照片，要求是省級、國家級有影響力的，但對此要慎之又慎。六是對不屬于獨立宣傳個人的群體性人物合影，應(yīng)該大膽使用。如獲得相當(dāng)級別榮譽的機車組、科研小分隊、女子通信班等。
三、去偽存真是難點
（一）把好甄別關(guān)。志書資料多，時間跨度長，去偽存真，準(zhǔn)確甄別至關(guān)重要。培訓(xùn)是提高甄別能力的重要手段，可以使收集資料部門和人員明確目標(biāo)、方法和標(biāo)準(zhǔn)，做到心中有數(shù)。對收集上來的基礎(chǔ)資料進行初步甄別，有異議、表述不準(zhǔn)確的，要統(tǒng)籌考量，要在權(quán)威部門的協(xié)調(diào)下，統(tǒng)一口徑。
（二）把好邏輯關(guān)。這里所說的邏輯是指基礎(chǔ)資料在使用上結(jié)構(gòu)安排要合理，要按照撰寫規(guī)范的要求，把握好章法、結(jié)構(gòu)、層次、邏輯關(guān)系。重要事件不漏、不重，盡量照顧到點、線、面。在詳和略的關(guān)系上，要“疏可走馬，密不通風(fēng)”。對文件、文征、圖片、表格使用，不要串位、越位，要細(xì)編、細(xì)審。
（三）把好史實關(guān)。一是因為一些數(shù)據(jù)會引起一些法律后果，如失真、少寫、漏寫、錯寫等都不是小事，所以要求資料必須有法律依據(jù)，要做到無一字沒有出處。職能管理部門提供的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，必須有部門負(fù)責(zé)人簽字。重要的資料，主要領(lǐng)導(dǎo)要簽字，單位要蓋章。如某地志書在對工商戶描述時，營業(yè)額未核準(zhǔn)，多寫了一些，稅務(wù)部門以此為依據(jù)增加稅收，造成糾紛。二是一些文征、圖片等個人提供的資料要注明作者，最好要事先征求本人意見，明確法律關(guān)系。重要資料可適當(dāng)給予報酬，避免引起著作權(quán)糾紛。三是多個部門提供同類別的資料，不統(tǒng)一的要統(tǒng)一，以有法律依據(jù)的為準(zhǔn)。四是對無原件、無原文而又需要寫的事件，應(yīng)采用多數(shù)人的認(rèn)同。有爭議的，以資歷老者和當(dāng)事人為準(zhǔn)，也可多種說法并列，如黑龍江綏濱農(nóng)場所轄界江水面的一個島，叫黑通島，而綏濱縣縣志上叫同北島，兩種都寫上，注明亦叫同北島。
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